小魔头

       炎热的天气总是让人提不起劲来，更别说是这万般无聊的下午。昏昏欲睡的我，勉强地握着钢笔在教师办公室里赶课业。“他尽敢问我断奶了吗？”这句从办公室里某位教师口中传来的话使我猛然惊醒。回过头来一看，原来教师们正在教训着一位“十恶不赦”的坏学生。他在老师的眼里简直是个“小魔头”。这位“小魔头”到底长什么样子呢？我把他从头到脚都细细打量一番，除了比较瘦小外，其他的并没什么特别啦！大大的眼睛，看起来蛮精灵的～～

            “小魔头”看见我正望着他以后，一脸不屑的表情，似乎在告诉我，“怎样！新来的，我就是那么坏，你能耐我何！”之后，他便继续东张西望了。“小魔头”啊！“小魔头！”难怪老师都怕了你。望了他一眼后，我便继续埋头苦干了。那个下午，他大概在办公室被罚站了一个小时吧！
        第二天，正当我和孩子们在食堂买板面吃时，突然，点点滴滴冰冰冷冷的水打向我的脸，转头一看，原来是昨天被罚站的那位“小魔头”。他把未喝完的包装豆奶丢在地上。食堂的老板娘开始对他破口大骂，而他却以呆滞的眼神望着那一滩在地上流动的豆奶水。我想，他应该不是故意的吧！我走上前摸了摸他的头，告诉他说：“没事了，把豆奶的包装纸袋捡起来拿去丢吧！“他还真的听了我的话耶！

            这孩子真的是“小魔头”吗？如果是的话，为什么他还会听我的话呢？于是，我便开始打听他的来历。原来，他身世可怜。他的爸爸因为吸毒而进了戒毒所，妈妈与爸爸离异后就不见踪影了。他是舅舅照顾的，而舅舅常对他施暴，有时还到学校给他“送”巴掌。听到这里，我突然想起小时候爸爸也曾因为误会而到学校在同学的瞩目下“赏”我巴掌。我的心，突然在滴血。十多年了，记忆被唤醒的我，脸颊和心，仿佛还隐隐作痛。我深深感受到了“小魔头”的心境。

            在不停地“访问”下，我终于知道了“小魔头”的身世背景。我一定要见他，我不能眼睁睁地看他堕落。然而，他的班主任告诉我他未必要见我，因为，“大人”要见他对他而言只有坏事没好事。果然，如班主任所料，他真的不肯坐下与我好好谈谈。虽然如此，我还是写了一张鼓励的纸条及找了几个可爱的橡皮擦送给他。他一直对着我微笑，却什么话也不说。他的笑是多么地纯真，多么地可爱啊！根本就不像老师所谓的“小魔头”。

            记得妈妈曾告诉过我，中国知名传统文化教育者蔡礼旭老师说：“每一个孩子都是一张白纸，你在白纸上怎么涂鸦，白纸就会变成什么样子。” 说文解字也记载着：“教，上所施下所效也”。父母是孩子的第一位老师。父母的言行举止当然是孩子们无形中的教育。然而，这孩子却是在那样的家庭背景小成长。今天，他有不良的言行举止是他的错吗？我们还该称他为“小魔头”吗？